¿Para qué se usa el Radio-Chat?
El Radio-Chat es un
elemento o herramienta virtual que sirve de apoyo a los procesos de enseñanza
aprendizaje en un modelo educativo centrado en la persona. Esta herramienta
combina el audio por internet con el uso de mensajes escritos para que tanto
docentes como estudiantes y otras personas involucradas en el proceso educativo
puedan intercambiar sus ideas en un proceso activo de participación en el cual
no existe interferencia en el intercambio entre audio y texto.
¿Cómo se emplea el
audio y el video por Internet para fines didácticos?
El audio por internet
es utilizado debido a su gran potencial para transmitir mensajes que sean
ampliamente captados por el oyente, pues dicho medio permite el reforzamiento
del lenguaje utilizando elementos paralingüísticos como las pausas, los tonos,
los ritmos, el énfasis. Esto hace que el audio sea un 16% más efectivo que el texto
para la transmisión y posterior retención de un mensaje. En el audio por
internet, es importante que los oyentes sepan escuchar y no tan solo oír, ya
que el escuchar implica un proceso de reflexión sobre el mensaje que se está
captando
Los audios hacen que
los oyentes desarrollen la capacidad imaginativa en su cerebro, ya que
mentalmente reconstruyen y simulan sobre la base de la información que están
escuchando. Además tienen un gran potencial pedagógico ya que la información
recibida persiste por más tiempo en la memoria humana.
Del mismo modo el video
es una poderosa herramienta para los procesos educativos ya que además de
contener audio lo enriquece con el poder didáctico de la imagen, dicha
combinación hace que los estudiantes capten de forma más fácil y retengan por más
tiempo la información.
¿Qué es el aprendizaje móvil?
El aprendizaje móvil o también
conocido como m-learning es una estrategia de enseñanza aprendizaje que basa su
desarrollo en el uso de dispositivos móviles como celulares, i-pods, computadoras
de mano, o cualquier dispositivo con el cual un estudiante pueda escuchar
audios, mirar videos, revisar correo electrónico, buscar información,
fotografías, y hasta televisión. Dichos dispositivos deben tener
características que les permitan acceder a medios de comunicación como el
internet del cual obtener recursos educativos que pueden ser revisados en el
momento que el usuario lo desee.
Hola Gustavo:
ResponderEliminarLo que se me hace interesante del m-learning es que tanto el audio y el video se pueden aprovechar más mediante esta estrategia de aprendizaje.
Y lo mejor es que juntos, el audio y el video, hacen que la persona retenga el 50 % de lo que aprende!
Saludos, Rosaura
Buenas Noches Gustavo: Buen Trabajo. Por la calida del mismo y tu capacidad de síntesis. Debo recordar que el proceso Enseñanza Aprendizaje en un programa educativo en línea; se ve enriquecido con la aportacion que hacen las Nuevas TICs, como recursos en un ambiente electrónico, cuadro cuyos aditamientos como los aparatos digitalicos, llámese Tel Móvil, IPADs, IPODs, Tablets, entre otros forman parte de los dispositivos que hoy en día le dan vitalidad a esta nueva modalidad (m-learning) lo cual la hace interesenta por sus perspectivas, alcance, disponibilidad, y difusion masiva.
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